A Prefeitura do Paudalho, por meio da Secretaria de Educação e Juventude, e através da Gerência de Desenvolvimento da Educação (GDE), promoveu nesta terça-feira (20) mais uma formação do Programa Criança Alfabetizada. A ação foi direcionada aos professores do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal.
Com foco na área da Matemática, a formação teve como tema “Sequências didáticas e projetos didáticos interdisciplinares: é possível a Matemática ser protagonista?”, propondo reflexões sobre práticas pedagógicas que valorizem a disciplina desde os primeiros anos escolares.
Durante o encontro, os professores participaram de atividades práticas voltadas à aplicação em sala de aula, vivenciando situações que estimularam a empatia e a compreensão dos desafios enfrentados pelos alunos no processo de aprendizagem. As dinâmicas também promoveram o aprofundamento do conhecimento sobre sequência e projetos didáticos, com o objetivo de tornar a Matemática mais acessível, atrativa e conectada à realidade dos estudantes.
